高中生学习成绩迅速增加的秘密原则
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高中生学习成绩迅速增加的秘密原则
高中生学习成绩迅速增加的秘密原则
孩子们刚进入高一时,最爱说的一句话便是“听说高一课程与初中截然不同,特难!
孩子们进入高一不长时间时,最爱说的一句话是“就是挺难。”
孩子们进入高一较长时间时,最爱说的一句话是“没方法时自然会感到很难,有方法就彻底不一样了。”
看来,这方法的确是太重要了,而且重要到它决定着高考的成与败。更决定着将来是否会自主学习。
学生中的所谓“过来人”常说的一句话是:“初中老师跟着走,高中跟着老师走,大学自己走。”
这话不无道理。高中是进入大学的关键时期,更是学习方法和习惯形成的关键时期,它决定着将来自主学习能力有多强。所以进入高一的新生,无论如何都不能像初中那样等着吃喟饭,而是学会挖掘教材的精髓,将知识条理化、规律化,并进行有效的提升。
这里有一个案例,会给人以很大启发:
一个名叫夏雨的孩子,刚进入高一时,学习很是一般,尤其是高一上学期似乎没几个人认识他。
就是这么一个孩子,在高一下学期的期中考试后,突然成绩名列全年级第一,原因是他终于找到了适合自己的学习方法。
从此,这个孩子一直保持着全年级第一的水平。同学都无不惊叹地说:“他怎么会考满分呢?难道他就没有不会的东西了?”
这话说的当然有点悬,但这话的确还有点真。因为他找到了确属自己的学习方法——联想和总结。
他对待课本的态度是认真。不放过一个小字——联想,总结。
他对待习题的态度是认真。不放过一个小题——联想,总结。
他对待时间的态度是认真。不放过一个学、玩、想的机会。
他对待考试和玩的态度是——不考不玩,小考小玩,大考大玩!
他说:“老师,我学习感到很轻松,还很有兴趣。我觉得北京新东方优能老师给我的一条经验很好用。”
我说:“哪一条?”
他说:三先原则。
啊,明白了!
先思考,再提问;先预习,再听课;先复习,再做题。
就这样,高二和高三对夏雨来讲已经不是什么问题了,因为他已上了道,只是旧瓶装新酒而已了。
高中很快过去了,他不费劲的考上了北大!
我说:“给你的学弟、学妹们几句经验吧。”
他说:“思考比学习重要得多。”
他还说:“高中学习主要在高一。(知识、习惯、方法等)
高一必须尽快搞定学法。
高一成功之日,就是高考成功之时。
孩子们刚进入高一时,最爱说的一句话便是“听说高一课程与初中截然不同,特难!
孩子们进入高一不长时间时,最爱说的一句话是“就是挺难。”
孩子们进入高一较长时间时,最爱说的一句话是“没方法时自然会感到很难,有方法就彻底不一样了。”
看来,这方法的确是太重要了,而且重要到它决定着高考的成与败。更决定着将来是否会自主学习。
学生中的所谓“过来人”常说的一句话是:“初中老师跟着走,高中跟着老师走,大学自己走。”
这话不无道理。高中是进入大学的关键时期,更是学习方法和习惯形成的关键时期,它决定着将来自主学习能力有多强。所以进入高一的新生,无论如何都不能像初中那样等着吃喟饭,而是学会挖掘教材的精髓,将知识条理化、规律化,并进行有效的提升。
这里有一个案例,会给人以很大启发:
一个名叫夏雨的孩子,刚进入高一时,学习很是一般,尤其是高一上学期似乎没几个人认识他。
就是这么一个孩子,在高一下学期的期中考试后,突然成绩名列全年级第一,原因是他终于找到了适合自己的学习方法。
从此,这个孩子一直保持着全年级第一的水平。同学都无不惊叹地说:“他怎么会考满分呢?难道他就没有不会的东西了?”
这话说的当然有点悬,但这话的确还有点真。因为他找到了确属自己的学习方法——联想和总结。
他对待课本的态度是认真。不放过一个小字——联想,总结。
他对待习题的态度是认真。不放过一个小题——联想,总结。
他对待时间的态度是认真。不放过一个学、玩、想的机会。
他对待考试和玩的态度是——不考不玩,小考小玩,大考大玩!
他说:“老师,我学习感到很轻松,还很有兴趣。我觉得北京新东方优能老师给我的一条经验很好用。”
我说:“哪一条?”
他说:三先原则。
啊,明白了!
先思考,再提问;先预习,再听课;先复习,再做题。
就这样,高二和高三对夏雨来讲已经不是什么问题了,因为他已上了道,只是旧瓶装新酒而已了。
高中很快过去了,他不费劲的考上了北大!
我说:“给你的学弟、学妹们几句经验吧。”
他说:“思考比学习重要得多。”
他还说:“高中学习主要在高一。(知识、习惯、方法等)
高一必须尽快搞定学法。
高一成功之日,就是高考成功之时。
曲丽华- 帖子数 : 1
注册日期 : 10-11-10
高中生学习成绩迅速增加的秘密原则
曲丽华 写道:高中生学习成绩迅速增加的秘密原则
孩子们刚进入高一时,最爱说的一句话便是“听说高一课程与初中截然不同,特难!
孩子们进入高一不长时间时,最爱说的一句话是“就是挺难。”
孩子们进入高一较长时间时,最爱说的一句话是“没方法时自然会感到很难,有方法就彻底不一样了。”
看来,这方法的确是太重要了,而且重要到它决定着高考的成与败。更决定着将来是否会自主学习。
学生中的所谓“过来人”常说的一句话是:“初中老师跟着走,高中跟着老师走,大学自己走。”
这话不无道理。高中是进入大学的关键时期,更是学习方法和习惯形成的关键时期,它决定着将来自主学习能力有多强。所以进入高一的新生,无论如何都不能像初中那样等着吃喟饭,而是学会挖掘教材的精髓,将知识条理化、规律化,并进行有效的提升。
这里有一个案例,会给人以很大启发:
一个名叫夏雨的孩子,刚进入高一时,学习很是一般,尤其是高一上学期似乎没几个人认识他。
就是这么一个孩子,在高一下学期的期中考试后,突然成绩名列全年级第一,原因是他终于找到了适合自己的学习方法。
从此,这个孩子一直保持着全年级第一的水平。同学都无不惊叹地说:“他怎么会考满分呢?难道他就没有不会的东西了?”
这话说的当然有点悬,但这话的确还有点真。因为他找到了确属自己的学习方法——联想和总结。
他对待课本的态度是认真。不放过一个小字——联想,总结。
他对待习题的态度是认真。不放过一个小题——联想,总结。
他对待时间的态度是认真。不放过一个学、玩、想的机会。
他对待考试和玩的态度是——不考不玩,小考小玩,大考大玩!
他说:“老师,我学习感到很轻松,还很有兴趣。我觉得北京新东方优能老师给我的一条经验很好用。”
我说:“哪一条?”
他说:三先原则。
啊,明白了!
先思考,再提问;先预习,再听课;先复习,再做题。
就这样,高二和高三对夏雨来讲已经不是什么问题了,因为他已上了道,只是旧瓶装新酒而已了。
高中很快过去了,他不费劲的考上了北大!
我说:“给你的学弟、学妹们几句经验吧。”
他说:“思考比学习重要得多。”
他还说:“高中学习主要在高一。(知识、习惯、方法等)
高一必须尽快搞定学法。
高一成功之日,就是高考成功之时。
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